Научни изследвания показват, че използването на екранни устройства може да подобри умствените способности на децата, като например увеличаване на интелигентността, на паметта, реакционното време (децата стават по-бързи и точни в изпълнението на задачите) и креативността. Това се дължи на факта, че има много приложения и игри за децата, специално разработвани, така че да имат образователен, а не само забавен характер. И именно това може да подпомогне развитието на техните умения.
Разумната употреба на екранни устройства може да има следните ползи за развитието на децата:
1. Увеличени образователни възможности: Съвременните технологии предлагат разработени образователни игри и приложения, които да помогнат за усвояване на нови познания и умения.
2. Развиване на креативността: Има също така разработени и много игри и приложения с образователна цел, които могат да бъдат полезни за стимулиране на въображението и на креативността на децата.
3. Подобряване на уменията на децата за решаването на проблеми: Някои образователни игри и приложения могат да помогнат на децата да научат да решават проблеми чрез прилагането на логическо мислене и анализ.
4. Улесняване на усвояването на учебния материал: Екраните могат да бъдат полезни за улесняване на усвояването на учебния материал. Например, те могат да помогнат на децата да научат математика или да упражняват четенето и правописа, да посетят виртуално нови държави, да се запознаят с исторически и географски забележителности и така нататък.
Тези, а и много други ползи от екранните устройства, могат да бъдат постигнати само при разумната им употреба. Следователно, е важно да се изберат подходящи приложения и игри, които да подпомагат развитието на децата.
Трябва да се обърне внимание и на времето, което децата прекарват пред екранните устройства. Американската академия по педиатрия препоръчва да се ограничи екранното време до един час на ден за деца между 2 и 5 години, а за деца над 6 години – до два часа на ден. За възрастта от 13 до 18 години – ползването на екрани е за максимум 3 часа на ден.
Важен момент е и да се ограничава употребата на екрани от децата вечер преди лягане. Причината е, че светлината от екрана може да доведе до нарушаване на циркадния ритъм на организма. Циркадният ритъм е биологичният процес, който регулира ежедневните ни физиологични и поведенчески цикли, като съня, бодростта и други.
Игрите на екранни устройства вечер преди лягане също така могат да доведат и до увеличение на емоционалната възбуда при децата, което пък от своя страна да доведе до по-трудно заспиване. Ето защо е правилно времето за прекарване на децата пред екранните устройства, да е ситуирано през деня.
Накрая, важно е да се има предвид и, че използването на екрани не може да замени реалните интеракции и преживявания. Затова е важно да се насърчава и да се осигурява време за игра на открито, за социални взаимодействия и други активности, които да помогнат за пълноценното развитие на детето.
За Вас подготви: психолог Людмила Боянова
Четете е-списание “Психика” на сайта ни: КЛИК
Последвайте е-списание “Психика” във Facebook на:
